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八字看前世今生运势什么胎记是前世留下的八字看前世今生运势在每个人关于星座的学术研究，有一种上辈子的说法。想知道自己前世的运势和人脉，可以根据星座运势来看。
那么，从星座的角度来看，星座是如何看待前世的的财富？
看八字前世今生的运势。1.把钱抓在肩上。
它八字日12干支地支有很多肩并肩的劫，这不是什么好事。因为比肩劫多是奋斗的标志，可能是上辈子欠兄弟或者朋友的债，也意味着这辈子和很多人相处，对一个人极其不利的自身发展。这辈子，这样的人会遭受兄弟的阻碍，或者经常遭受失去朋友的痛苦。
2.食神伤官
食神官是八字养生的能量。如果天干地支五行中有很多食神官宫，说明主人上辈子欠下年轻人的债，让他别无选择，只能主动投入太多物品来填补。食神官代表的是心态，他会悄悄的难过。
3.部分财富和正财富
偏财是我压制的能量，代表日主想占有或占有的东西。它的等级关系并不显著，但一定程度上会与财富和情欲纠缠在一起。
五行、天干、地支的人很多，有明显的物质追求完美，也有很深的恋爱欲望。
不管在前世，他很喜欢钱，没有钱的过程中他会很不开心，很容易和有钱人和一些恋人扯上关系。另一方面，一个偏财正财的男人，可以成为异性朋友，对方会有很多浪漫的债务。
4.官员和部分官员。
官员徇私是为了控制我的精力，起到正确引导大家的作用的个人行为。它代表了社会道德，法律法规或者霸权主义。此外，它还代表着领导干部。
天干地支五行中有很多人有八官位和偏官位，会破坏他们的心理状态。他以前的生活将与他的老板有着复杂的关系领导干部，这将导致自己这辈子的灾难。
5.官方部分印刷
正印和偏印是帮助日主的能量，可以让日主获得发展和加持。此外，他们还代表着父母和老人，他们与老人有着很深的缘分，但他们也有很多纠葛。这种人上辈子会把老人搞糊涂，这辈子会弥补的。
看八字前世是哪条路，佛家常说三界因果是业障之轮中的六大司，其实循环可以不要脱离因果关系。佛陀说，欲知前世因，今生受；欲知后世之果，此生作者是。所以我们可以根据当下的实际表现来推断我们上辈子从哪里来，下辈子要去哪里。
世间一切人体和表象都是因果的；每个人的体形、举止、动作，谁也离不开习惯，而世界上的每一个习惯都是有原因的。你可以从这个人身上知道美国外交部长，举止，姿态，他来自六个方面。
习惯就像大蒜，即使把它磨碎，撒上香水味，它的味道也会不能被删除。人以群分，全民因为习惯而群居，所以一起工作。
什么胎记是前世留下的跟前世的重要行为有关系。这个西方人比我们东方人更感兴趣。
西方当代轮回研究创始人伊安·史蒂文于1960年在美国心灵研究协会的杂志上发表了《往世回忆的证据》一文，举世哗然。后来被誉为是现代西方轮回研究的开山之作。1961年，时年43岁的史蒂文森得到私人基金的支持，开始了长达40多年的对“人世轮回”的研究。他奔波于世界各地，收集、整理和验证那些来自不同国家的轮回案例，记载的案例近3000个，发表了十本专着和几十篇学术论文。
史蒂文森的研究主要针对儿童，他认为，儿童在2到4岁之间能保存清晰的前世记忆，7、8岁以后这种记忆就会衰退。尤其是那些前世经历过“壮烈”死法的儿童，更是会常常提到自己对前世死亡过程中的细节。比如《二十案例示轮回》是史蒂文森的第一部着作，也是他的成名作，是当今轮回研究领域中被引用最多的参考书。书中的20个轮回转世案例，是他在1961年到1965年间从印度、斯里兰卡、巴西、黎巴嫩和美国的阿拉斯加收集、整理和验证过案例的一部分。其中一个案例是关于印度女孩的，她3岁时记起了“自己”的丈夫和儿子，随后在父母陪同下回到“故里”见到了前世的亲人，经过长期和严密的考察后，终于确认她就是死去多年的“拜雅”。
史蒂文森还认为，胎记、先天缺陷以及其他体征缺陷，都可以看成是对前世生活的写照。在《轮回转世与生物学：胎记和先天缺陷的病因》一书中，他指出，胎记和先天缺陷是轮回案例研究中最直观、最客观的证据。他认为，通过胎记或者身体缺陷，能反应前世的身体状况，调查发现，几乎每个成年人都有15个左右的胎记，除了家族史可解释同一位置的遗传性胎记外，至于为什么会在身体特定部位有胎记，至今没有任何合理解释。现代医学为先天缺陷确认了3个原因：基因、病毒性感染以及化学药品的影响。但这些因素只能解释不到一半的先天缺陷产生的原因。深究下去，为什么这人有而其他人没有？为什么偏偏在那个部位有？也和胎记一样没法解释。而轮回转世的原理，为这一类疑难问题提供了合理的解释。史蒂文森说人在轮回当中，如果前世是被刀刺杀的，或者是被子弹打死的，或者被灼伤致死，伤口以及受伤那个部位，往往会在后世身上留下明显的印记，即一出生就会有胎记。
史蒂文森还说，那些记得前世的小孩普遍共有4个特点，还伴有胎记和先天缺陷。这4个特点是：恐惧症、怪僻、性反转（即性角色颠倒）、无端的恨与爱，这些都让他们在游戏时表现得与众不同。比如有的孩子在游戏中总把一根绳子拴在脖子上，那是因为他（她）前世上吊自杀的原因；有些孩子经常把其他孩子当做自己的学生，因为他（她）前世的职业是教师。这些结论试图解释现代心理学、特别是儿童心理学中许多常见而又难以解释的现象。
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