各位老铁们好，相信很多人对游学学子回家的诗句。都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于游学学子回家的诗句。以及家有学子的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1.《杂诗》王维：君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?

释义：你从故乡来,该知道故乡的事.请告诉我,你来时,我窗前的梅树,是否已经开花?描写的是诗人遇到了来自家乡的旧友,勾起了思念的情绪.向游人询问家中寒梅花是否开了.自己的一片思乡之情就这么含蓄地表达了出来。

2.《春日》朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

释义：风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新.随便什么地方都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

3.《夜飞鹊·河桥送人处》周邦彦：河桥送人处，凉夜何其。斜月远堕余辉。铜盘烛泪已流尽，霏霏凉露沾衣。相将散离会，探风前津鼓，树杪参旗。华骢会意，纵扬鞭、亦自行迟。迢递路回清野，人语渐无闻，空带愁归。何意重红满地，遗钿不见，斜迳都迷。兔葵燕麦，向残阳、欲与人齐。但徘徊班草，欷歔酹酒，极望天西。

释义：在河桥旁的亭中送别情人，久久惜别，深夜里弥漫着凉意，竟不知到了什么时分。残月曳着余辉远远地向西斜坠，铜盘中的蜡烛也即将燃尽，清凉的露水打湿了衣襟。临别前短暂的相聚即将散离了，探头听听随风传来的渡口鼓声，看看树梢上空参旗星的光影，已是到了黎明时分。那花骢马仿佛会解人意，纵使我扬鞭催赶，它也只是自顾慢慢缓行。

送别情人，我满怀离愁孤零零地踏上了归途，渐渐听不到渡口上那嘈杂的人声。原野上空旷清寂，归途竟是那么遥远寂静。我没想到再次来到当初与她分别的地方时，不仅未见她的一点遗迹，连偏斜的小路也都难辨迷离。低照的斜阳映照着兔葵、燕麦长长的影子仿佛与人相齐，我在那曾与她相偎过的草丛边徘徊往复，以酒浇地，欷不止，放眼西方，空自断魂。

4.《天净沙*秋思》马致远：枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

释义：枯萎的藤蔓,垂老的古树,一只无精打采的乌鸦,扑打着翅膀,落在光秃秃的枝桠上.小桥流水人家:纤巧的小桥,潺潺的流水,温暖的茅屋,安谧而温馨.荒郊古道上,一匹瘦马载着游子,冒着凌冽的西风踟蹰而行.夕阳西下,何处是归宿?哪里是家乡?念及此,天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断!

5.《长相思》纳兰性德.：山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

6.《春光好》频叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。

7.《静夜思》李白：床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。

8.《秋思》张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

9.《送杜十四之江南》孟浩然：荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

释义：荆州和吴郡是接壤的水乡，你离去的时候春天的江水正渺渺茫茫。太阳将要落山，远行的小船将要停泊在什么地方？抬眼向天的尽头望去,真让人肝肠寸断忧伤至极。

10.《送杜少府之任蜀州》王勃：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

释义：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。请别在分手的岔路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。

1.关于寒门学子的诗句

关于寒门学子的诗句 1.形容人家境贫寒的句子古代人

1、面对名利平常心，面对他人互助心，面对贫寒献爱心，面对群众坦诚心，面对书籍更专心，面对职场最热心，面对世界宽广心！

2、遥想当年相爱时，恩恩爱爱意缠绵；无奈出生贫寒处，外出无法把家顾；贤妻任劳无怨言，事业有成终归来；从此再无衣食忧，感情更比往年深！

3、战争变多了，贫寒加巨了，环境恶化了，粮食减产了，灾难濒发了，难民增加了，世界难民日到了，伸出援手了，贡献爱心了，一起行动吧。

4、梅，凌霜傲雪，根扎贫寒，正直清高，芬芳馥郁，雍容典雅，常喻人品格。梅开二度，不惧风寒。给文人墨客留下千年记志。梅，象征风华刚毅，享有国花之誉！所亦芸芸者，梅之极致也，惟称盖世，久负盛名，而登台于魁，乃是吾心之花，铭刻于心。

5、年少的我，家景贫寒。每每六一将至，我会去拾些废品变卖，所得之钱便可买上几只雪糕。那才是一身中最好吃，最难得，最难忘的雪糕啊！儿童节快乐哦！

2.形容家庭贫困的孩子的成语叫寒门什么

寒门（）（）的成语只有以下两个：

1、寒门子弟 [ hán mén zǐ dì ]：家境不好的孩子。

造句：寒门子弟，十载寒窗苦读，毕业工作无门。

2、寒门学子 [ hán mén xué zǐ ]：现在指贫穷人家的读书人。寒门，指贫寒微贱的家庭。

造句：他们的故事震动心灵让寒门学子抬头挺胸。

还有（）（）寒门的成语：

1、白屋寒门 [ bái wū hán mén ]：白屋，用白茅草盖的屋；寒门，清贫人家。泛指贫士的住屋。形容出身贫寒。

造句：他们只是一户擅长骑射的河北邢台任县新市村的老实庄家主，白屋寒门。

2、薄祚寒门 [ bó zuò hán mén ]：祚，福。贫贱低微的门第。

造句：悲戚辛酸苦女子，薄祚寒门张忘香。

这是所有带有“寒门”的成语。

3.三国寒门学子有哪些

所谓出身寒门，家庭不能有特别的背景，像诸葛亮先生，陆逊先生就不能算了，至于偷桔子的家伙（怀桔遗亲）的陆绩也不算寒门，他父亲陆康做过郡守！楼上说的黄盖、张任似乎不是学子吧，猛男是也！包括文武双全的姜维都不能算（因父亲之功，授中郎，参本郡军事）。邓艾也不算，邓氏曾经是南阳郡新野一代的望族！

1）郭嘉：东汉末年著名战术家、谋略家，曹操手下主要谋士之一。郭嘉出身寒门，自幼胸怀大志。“少有远量”，自20岁起便暗中交结有识之士（“自弱冠匿名迹，密交结英隽”），不与世俗之士交往（“不与俗接，故时人多莫知，惟识达者奇之。”）。

2）贾诩：武威姑臧（今甘肃武威）人。三国时期魏国著名军事家、谋士。三国时期被称为毒士，善用计谋，被称为三国最聪明的人之一。少时并不出名，只有当时名士汉阳阎忠异之，说贾诩“有良（张良）、平（陈平）之奇”（《三国志·魏书·贾诩传》）。

3）步骘，（？-247）字子山，临淮淮阴（今江苏淮阴西北）人。三国时期孙吴丞相。少贫孤避难江东，昼勤四体，夜诵经传。权为讨虏，召骘为主记，后徙交州刺史、拜征南中郎。刘表所置苍梧太守吴巨外附内违。骘诱斩之，威声大震。士燮供命，南土始平。纳雍闿加拜平戎将军，封广信侯。又奔长沙。讨益阳，屯沤口。权称尊号，拜骠骑将军，督西陵，代陆逊抚荆冀戍，励太子拔能人为贤。骘上疏论亲贤远佞斩吕壹，权悟而斩之，赤乌九年为丞相，亦犹诲门生，手不释卷，十年卒。

4）管宁，（158-241）字幼安，北海朱虚（今山东省安丘市官庄镇管公村）人。三国时期名士。管宁家里很穷，而且他十六岁时就死了父亲，亲戚朋友可怜同情他，赠送了许多财物让他葬父，可是管宁一文不取，只凭借自己的真实财力安葬了父亲。管宁好学，结交了几个后来很著名的学友，一个叫华歆，一个叫邴原，三个人很要好，又很出色，所以当时的人把他们比为一条龙，华歆是龙头，邴原是龙腹，管宁是龙尾。

5）邴原，原十一而丧父，家贫，早孤。

6）徐庶就不讨论了！

7）王修，魏国大司农郎中令。年七岁丧母。母以社日亡，来岁邻里社，修感念母，哀甚。邻里闻之，为之罢社。

8）费祎，蜀国大将军，敬侯。少孤，依族父伯仁。

9）谯周，字允南，巴西西充国人。幼孤，与母兄同居。既长，耽古笃学，家贫未尝问产业，诵读典籍，欣然独笑，以忘寝食。研精六经，尤善书札。颇晓天文，而不以留意；诸子文章非心所存，不悉遍视也。身长八尺，体貌素朴，性推诚不饰，无造次辩论之才，然潜识内敏。

10）阚泽，三国时期的学者，性谦恭笃慎，家世农夫，至泽好学，居贫无资，常为人佣书，以供纸笔，所写既毕，诵读亦遍。追师论讲，究览群籍，兼通历数，由是显名。孙权为骠骑将军，辟补西曹掾；及称尊号，以泽为尚书；禾时为中书令、侍中，赤乌时为太子太傅，去世后孙权痛惜感悼，食不进者数日。

注：很多人都无从考证，但上面几位是比较明确记载出身寒门的！

1.描写学子的诗句有哪些

《送安敦秀才失解西归》、《学子》等中的诗句

《送安敦秀才失解西归》

苏轼

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。

我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。

万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。

与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。

《学子》

王令

琐琐来学子，从我问古风。

谓言古之人，学不求世功。

以其明智余，施与天下同。

能知学为身，自不恤穷通。

童子顾我笑，是言得无蒙。

斯道使可遵，曾不闻父翁。

谓言童子归，益自谋厥躬。

吾不能尔言，亦不必尔从。

《学生和玉佛》

鲁迅

寂寞空城在，仓皇古董迁。

头儿夸大口，面子靠中坚。

惊扰讵言妄？奔逃只自怜。

所嗟非玉佛，不值一文钱。

《送雍丘任少府》

李端

丛车饯才子，路走许东偏。远水同春色，繁花胜雪天。

鸟行侵楚邑，树影向殷田。莫学生乡思，梅真正少年。

《送安敦秀才失解西归》

苏轼

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。

我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。

万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。

与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。

我高三时候也写过一个《人月圆》

硝烟白日孤痴怅

推墨著文章

凌霜傲雪

冰凝三尺

自有梅香

书破万卷

蟾宫折桂

器宇轩昂

辛劳不负

题名金榜

十载寒窗

1，《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。白话文释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。2，《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。白话文释义：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。3，《冬夜读书示子聿》宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。白话文释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

4，《劝学诗/偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

白话文释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

5，《读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。

英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。

白话文释义：家中的财产是些什么，就是那满满一屋的书籍。在环境优美安静的书斋缓缓打开书卷，徜徉书海与圣贤心灵对话。

德才兼备的人们虽然没有在同一时代，但自古以来他们却是互相赞许欣赏的。在书桌上看见书的欣喜，胜过与阔别已久的好友相见。

6，《柏学士茅屋》唐代：杜甫碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。

晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

白话文释义：安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。

观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

7，《读书有所见作》清代：萧抡谓人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。

一月不读书，耳目失精爽。白话文释义：人心和禾苗一样，得到养分才能生长。

禾苗用泉水灌溉，心智用道理陶冶，一天不读书，心中便没有好想法，一个月不读书，连耳朵眼睛也失去了原来的清爽。

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

出自清代高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

释义：草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

2、弱龄寄事外，委怀在琴书。出自魏晋陶渊明的《始作镇军参军经曲阿作》弱龄寄事外，委怀在琴书。

被褐欣自得，屡空常晏如。时来苟冥会，宛辔憩通衢。

投策命晨装，暂与园田疏。眇眇孤舟逝，绵绵归思纡。

我行岂不遥，登降千里余。目倦川途异，心念山泽居。

望云惭高鸟，临水愧游鱼。真想初在襟，谁谓形迹拘。

聊且凭化迁，终返班生庐。释义：年少寄情人事外，倾心只在琴与书。

身穿粗衣情自乐，经常贫困心安处。机会来临且迎合，暂时栖身登仕途。

弃杖命人备行装，暂别田园相离去。孤舟遥遥渐远逝，归思不绝绕心曲。

此番行程岂不远？艰难跋涉千里余。异乡风景已看倦，一心思念园田居。

看云羞对高飞鸟，临河愧对水中鱼。真朴之念在胸中，岂被人事所约束？且顺自然任变化，终将返回隐居庐。

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。出自唐代颜真卿的《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 4、甫昔少年日，早充观国宾。

读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》（节选）唐代：杜甫纨绔不饿死，儒冠多误身。

丈人试静听，贱子请具陈。甫昔少年日，早充观国宾。

读书破万卷，下笔如有神。释义：富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。

韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。

先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。 5、少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。《丑奴儿·书博山道中壁》宋代：辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。释义：人年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望。

喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。

想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！”。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。