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音商的测试内容

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大家好,今天小编来为大家解答音商的测试内容这个问题,音商测试很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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怎样测试是否五音不全音商的测试内容音乐测试一个人的五音是否全,测什么内容

判断五音不全的方法:

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1、可以自己唱歌的时候录下来听一下,如果基本没有一个地方不走音的那应该是五音不全了,或者是当你唱歌时你的朋友要求年不要唱或露出很难堪的表情时,说明你唱的也不是很好的。

2、唱歌时,如果唱得不搭调,常常走音,把握不住do、re、mi、fa、sol、la、ti七个音阶,唱歌变成绝无优美旋律可言的“念歌”或“喊歌”,这种情况下算是五音不全。

3、要知道五音是“宫、商、角、徵、羽”也就是“1、2、3、5、6”五个音,最有代表性的音乐是2008年北京奥运会上刘欢演唱的《我和你》这首歌,就只用到了这五个音。

测试音准可以用钢琴或电子琴弹每个音,自己跟着用“啊…”唱出每个音,一定要仔细听,如果音的高低和琴声吻合,就说明不是五音不全,如果唱的不够准确也没关系,多听多练习就能掌握…最好找老师学习,老师会根据你的条件给你制定适合你的练习方法。

4、尝试听一组旋律后再哼出来,如果没有一个音在调上,感觉像在唱完全不同的两个旋律,就是五音不全。或者唱出来的音整体高了或整体低了,再或者有个别的音准偏离了原调。也就是说产生了略高或略低的音高偏差,也就是音没唱准。

拓展资料:

所谓“五音不全”并不是指唱的音不准,这个概念已被人们给混淆、曲解了。实际上五音不全是指生理缺陷,即:唇、齿、牙、舌、喉,这五个部位有缺陷而造成的发音不清楚。如:有的人没有“CH”这个辅音,把“潺潺流水”说成“蚕蚕流水”;有的人没有“ZH”这个辅音,把“只要人人都献出一点爱”说成“子要人人都献出一点爱”,等等。

这要说说“五音”概念。中国是个文明古国,音乐的发展也有悠久历史,但古乐曲是五声音阶,同西方有别。如用西乐的七个音阶对照一下的话,古中乐的“五音”相当于do、re、mi、sol、la少去了半音递升的“fa”和“ti”。

当然,古中乐的五音唱名,不可能同西乐的“哆、来、咪、索、拉”叫法一样,唐代时用“合、四、乙、尺、工”;更古则用“宫、商、角、徵(读zhǐ音)、羽”了。所以,如果我们稍加留意,正宗中国古乐曲,是没有“发(fa)”和“稀(ti)”两个音阶的。

比如,现在还时有听到的江南小调《茉莉花》即是古曲之一,它全曲若用唱名哼出,只有“哆、来、咪、索、拉”,全无“发、稀”两音;名古曲,岳飞词的《满江红》亦然。

参考资料:

百度百科——五音不全

“音乐能力测试卷”一共有26题,每个题前面都有一两段音乐,听完音乐后,会有几个选项,要求你辨别刚才听到的两段音乐是否有差别,题型涉及音高、音色、节奏、节奏稳定度和音乐记忆能力等等。测试最后结束后,会给你的音感、节奏感、音乐记忆力、专注力和整体音乐天分打分。

测试内容如下:

1、听旋律然后哼唱

五音不全的人在唱歌的时候会跑调,严重的你根本听不出那首歌的原唱是什么旋律。所以想要测试这一点很简单,听一小段旋律,然后你自己哼哼出来,就能够知道了。

2、录音

五音不全的人有很多并不知道自己五音不全,还觉得自己唱歌挺好听的,那么你可以在唱歌的时候把自己的声音录下来,然后自己一听就明白了。

3、给别人唱

这是检测自己五音不全最好的方式,不是专业唱歌的人偶尔跑调很正常,但一首歌也就那么几个地方跑调,如果你唱完歌之后别人目瞪口呆,那么友情提示您,您五音不全,不要再唱了。

4、测试“听力”

五音不全的人在听歌的时候,会和别人听到有些不太一样的旋律,所有者也是造成五音不全的一个原因。那么你可以和别人在一起听一段旋律,然后彼此哼唱出来,你是唯一不同的,那就可能是五音不全了。

五音不全可以分为两种:

一种是先天性的,就是没有高低音的概念,就算再简单的歌曲,也听不出跑调。简单两个音符,听完也分辨不出哪个高哪个低。

这种网络上叫“失歌症”,比较难调整,属于生理上的缺陷;另一种是后天的,听得出别人跑调(听不出自己的很正常),有高低音的概念,只是唱歌的过程中无法运用正确的方式。这种是属于没有任何技巧的原生态唱歌技巧和发声方法,只要有经过专业的培训,是一定可以出好效果的。

扩展资料:

这要说说“五音”概念。中国是个文明古国,音乐的发展也有悠久历史,但古乐曲是五声音阶,同西方有别。如用西乐的七个音阶对照一下的话,古中乐的“五音”相当于do、re、mi、sol、la少去了半音递升的“fa”和“si”。当然,古中乐的五音唱名,不可能同西乐的“哆、来、咪、索、拉”叫法一样,唐代时用“合、四、乙、尺、工”;

更古则用“宫、商、角(读jué音)、徵(读zhǐ音)、羽”了。所以,如果我们稍加留意,正宗中国古乐曲,是没有“发(fa)”和“西(si)”两个唱名的。比如,经常还有听到的江北小调《茉莉花》,即是古曲之一,它全曲若用唱名哼出,只有“哆、来、咪、索、拉”,全无“发、西”两音;名古曲,岳飞词的《满江红》亦然。

五声音阶是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”。

还有一种解释:

五音不全不仅仅指的是某些人对于音乐感的缺乏,而且还指一些人在吐字发音方面存在的缺陷,尤其是在中国民族演艺艺术圈子里,经常会说某些人因为“五音不全”而不适合学习这门艺术。

但是这个“五音不全”不是“宫商角徵羽”这五音的乐感缺失,而是“唇齿鼻喉舌”这五个发音部位的机能不健全。比如有些人对于牛--刘这两个字的读音不能区分,把“刘”读成“牛”,把“男女”读成“褴褛”,就是舌音和鼻音机能缺失所致。

这种“五音不全”大部分可以通过语言专业训练来逐渐纠正。

五音不全改善方法:

1、最关键的是得多听歌,很多在音乐方面有天赋的孩子基本上听一遍就会唱了,如果学歌难得话,一定要多听歌哦,并且跟唱,知道自己熟悉为止,久而久之。说不定就会唱了~

2、在手机下一个视唱练耳的软件,个人觉得还是不错的,它能帮助你找调,练习你的听力。。

3、不要拒绝去卡拉OK,很多人因为自己唱的不好就拒绝和别人去唱K,其实KTV里很乱,可以开原唱,也可以合唱,听听自己的声音,并和他人比较,找到差距。

4、平时多唱歌,音不准也没关系,可以让同伴指点一下,当然是会唱歌的同伴哦。

5、注意咬字,我觉得唱歌好听的人大多都是那些咬字清楚的人,可以练习一下绕口令之类的。

6、唱歌是得用气的。唱歌好听,气息稳定是必须的,得学会自己控制气息,介绍一个方法吧,练习深呼吸,呼5秒,吸5秒,要充分,并且得找到气息的节奏

7、实在找不到的孩子可以去学习一样乐器,来提高自己的乐感。比如钢琴,吉他之类的。花的时间可能会比较多。

参考资料来源:百度百科:五音不全

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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