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一横又一直,不能猜作十. 打一字!

猜字谜 送走观音使不得 猜一字

大家好,如果您还对一横又一直,不能猜作十. 打一字!不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享一横又一直,不能猜作十. 打一字!的知识,包括八字拿个钢笔打一字的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

刻到钢笔上暖心的八字短句一横又一直,不能猜作十. 打一字!刻到钢笔上暖心的八字短句

1、老骥伏枥,志在千里。

猜字谜 一字两个月,不可猜作朋 打一字

2、努力拼搏,锐意进取。

3、意气奋发,斗志昂扬。

4、破釜沉舟,勇夺最先。

5、不入虎穴,焉得虎子。

6、斗志昂扬,放飞梦想。

7、精研博学,笃行仁德。

8、奋勇拼搏,再创辉煌。

9、自强不息,厚德载物。

10、志在千里,壮心不已。

11、博学敏思,立志共兴。

12、四体不勤,五谷不分。

13、生命不止,奋斗不息。

14、把握机遇,心想事成。

15、分分秒秒,构筑辉煌。

16、开拓创新,争优进取。

17、学而不厌,诲人不倦。

18、放飞梦想,创造辉煌。

19、厚德载物,自强不息。

20、破釜沉舟,战则必胜。

21、自尊自爱,自重自强。

22、坚持不懈,直到成功。

23、水可载舟,亦可覆舟。

24、奋勇争先,一往无前。

25、君子力学,昼夜不息。

26、宁静致远,厚积薄发。

27、勤学苦练,永争上游。

28、耕耘今天,收获明天。

29、磨砺意志,奋发冲刺。

30、点燃梦想,铸就辉煌。

31、坚持不懈,永不放弃。

32、超越自我,挑战未来。

33、超越自己,永不放弃。

34、奋勇拼搏,永创辉煌。

35、勇与拼搏,自强不息。

36、尺有所短,寸有所长。

37、有则改之,无则加勉。

38、挑战极限,铸就辉煌。

39、比出风采,超越自我。

40、人无远虑,必有近忧。

41、龙腾虎跃,雷霆万钧。

42、追求目标,坚持不懈。

43、昂首阔步,勇往直前。

44、二人同心,其利断金。

45、知己知彼,百战不殆。

46、敏而好学,不耻下问。

47、奋发有为,时不我待。

48、横绝学海,笑傲苍穹。

49、一言既出,驷马难追。

50、拼搏奋斗,励志笃行。

51、翻手为云,覆手为雨。

52、扬帆展舵,奋勇拼搏。

53、用心进步,奋力拼搏。

54、激情拼搏,超越自我。

55、努力奋进,共创美好。

56、挑战自我,突破极限。

57、飞跃梦想,热情奔放。

58、两粒种子,一片森林。

59、积极进步,奋力拼搏。

60、人生在勤,不索何获。

61、勤奋求学,熬墨蓄势。

一横又一直,不能猜作十. 打一字!

一横又一直,不能猜作"十"(打一字)支

快乐猜一猜作文600字

记一次猜字谜活动在我的脑海中,记录着许许多多酸甜苦辣的事,其中一次班队课的猜字谜活动,令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课,班长和主持人一出场,同学们便七嘴八舌地议论着:“这次的主题是什么啊?”“太棒了,肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势,示意安静下来。

主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。

教室里立刻炸开了锅:“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说:“幸好早有准备,怎么玩?”主持人不耐烦地着手势,教室即时安静下来,然后说:“注意听好游戏规则,我数:一、二、三,大家开始举手,反应最快的同学才能优先被请到出题目。

”说完,主持人开始数数了:一、二、三。

话音刚落,我连忙举手,但还是慢了点,主持人请了小玲,她转过头来对着全班神秘一笑,然后说:“高爷爷的头,李爷爷的脚,邓爷爷的耳朵。

”说完后,小玲便坐下了。

我在本子上“刷刷刷”地写了起来,看看“小天才”璐璐,只见她皱着眉头,不时往外张望,又不断地在纸上用笔画着什么。

再望望四周,希望从中得到启示。

没有人举手,我看看小玲,四目相投,她脸上露出了得意的笑容。

不知谁喊了一声“我知道”,主持人请他发言,原来是小钧,60位同学的目光一齐投向他,“是郭富城的郭字”,小玲的脸色晴转多云,吃惊地望着小钧。

顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

第二回合开始了,主持人请了小昆,他出了一道挺简单的题:一个字两张口,下面还有一条狗。

我在全班同学正在苦思苦想的时候,高高举起了手,我高声地答道:“是哭喊的哭。

”全班同学都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下来时,我心里暗暗得意。

接下来,许多同学都出了许多有趣的题,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墙一面空,一个男孩当中坐;多一半;山水相逢;……正当我们玩得起劲的时候,下课的***打破了欢乐。

这次班会课虽然结束了,但给我留下了深刻的印象。

猜灯谜作文

今天是农历的正月十五,是中国的传统的节日元宵节。

而元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。

其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。

突然,我和一个谜语撞来了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。

这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。

我埋头苦思却百思不得其解。

两个目再加一个心,是不是想字。

我便接下纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。

主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自恋着:“哈哈,我真聪明!”望采纳

猜一猜作文 800字

展开全部最近,我们班流行“猜一猜”。

课间,同学们有的猜字谜,兴趣很高。

老师见我们很喜欢就举行了一次猜字谜游戏活动。

老师在黑板上给我们出了一个字谜,“木”字加一撇,打一个字。

”同学们就纷纷争先恐后地说:“禾”字,老师微笑地点点头,然后又在黑板上写了第二个字谜,是“鸟在山上飞”。

刘惠君就马上举手回答说:“岛”字,同学们都高兴地拍手叫好说“对极了”。

同学们都轻而易举地猜对了前面字字谜,心里感到好自豪。

老师又在黑板上出了第三个字谜,“李”字去掉了木,打一个字,同学们都纷纷举起手异口同声地说:是“子”。

老师摇摇头说:“不对”,我们一下子都呆住了,认真地动脑筋想,嘴里自言自语地说:“哪是什么字呢?何奇高兴地说:“我猜出来了,就是“一”字。

大家恍然大悟。

老师见前面都难不到我们,老师就出了一个非常难的字谜,是“前夜、昨夜、明夜、打一字,同学们都认真地琢磨思考着,有的说“晚”;有的说“夜”;有的说“含”;老师又摇摇头,我们在何奇的带动下同学们都拿出笔和纸,认真地写。

然后,何奇写出了“墨”,老师说思路对了一点,老师在黑板上作了提示,让我们好好想想,班里一片宁静,大家都在认真地思考着,一位同学站起来说:是“罗”字,老师高兴地说:棒极了,真聪明。

原来在古汉语中,夜就是夕。

我叹了口气说:“我差点猜对了呢。

猜字谜能丰富我们的知识,开拓我们的大脑,还让我们从中得到了许多快乐和趣味呢...

摸一摸,猜一猜作文 300字

摸一摸,猜一猜摸一摸,猜一猜今天,张老师带我们玩了一个游戏:摸一摸,猜一猜,摸一摸,猜一猜.老师拿出一个黑色的塑料袋,让我们来摸塑料袋里的东西,有一位同学摸了摸,说:“这东西细细的,好像是装茶叶的圆盒子,.”又有一个同学摸了后说:“它光滑,冰凉,像是个玻璃杯.”我想:可能是卫生纸中间的卷筒吧!老师让全班同学摸了摸,教室里顿时炸开了锅,大家议论纷纷.班上所有同学,都瞪着好奇的大眼睛,老师终于从袋子里把那个东西拿出来了.这是什么呢?原来,这是个水晶蜡烛啊!它是个圆柱体,里面有一杯紫色“果冻”,果冻里有淡黄色的小海星,几个白色的贝壳,还有一条白白的弯弯的粗粗的蜡烛芯.我想:如果,我把它点燃,会有红红的火,加上紫色“果冻”,配上贝壳和海星,一定很漂亮把!它还有点香呢,如果老师把它送给我该多好呀!

求一篇以“猜”为话题的作文

猜谜语晚饭过后,全家都在看电视。

我想:每天晚上家里总是那么静,一点笑声也没有,怎么办呢?我想了一会儿,不禁大喊起来:“爸妈,今天晚上我们来做一个游戏,怎么样?”爸爸问:“什么游戏?”“猜谜语。

”“兄弟两人同走路,摆一摆来走一步,你追我赶天天走,都没走出玻璃铺。

猜一日用品。

”我说。

爸爸沉思了一下,再看看四周,最后,他的目光落在墙上的钟了。

这时,爸爸猛然一喊:“是钟。

”嗨!这样都被爸爸猜中,爸爸看了看我,显出一丝得意的神色。

爸爸接着说:“两只小船没有蓬,十个客人坐船中,白天来去急匆匆,夜里客人船也空。

”怎么出的那么难。

这个谜语我可从来没听过。

“鞋!”妈妈说,“鞋是没蓬的,十只脚趾都在鞋子里,白天走来走去,夜晚睡觉的时候,鞋里就什么都没有了,是吗?”爸爸心悦诚服地说:“对!就是这样,而且解释得好。

”噢,原来是这样推导出来的。

妈妈又说:“十字头,八字腰,儿子下面站得牢。

猜一字。

”爸爸紧加思索,我拿出纸和笔,在纸上写,十字头,就是“十”字,八字腰,就是在“十”字的“腰”写“八”字。

哎,这不是就成了“木”字吗?儿子儿子下面站得牢,也就是儿子在“木”字下面。

原来是个“李”字。

我高兴地举起手,说:“是“李”字,对吗?”妈妈听了,莫名其妙的也许是想不到被我猜中了吧。

猜猜我是谁的作文猜猜我是谁作文

【猜猜我是谁】我是十二小三年级就渎的学生,你想知道我是谁吗?你看我,两条拱桥似的眉毛下,有一双天真稚气的眼睛。

脸红扑扑的。

我的优点是乐于助人,有一次上语文课,同桌忘带橡皮,我不想再看见有人再被老师批评了。

我看着她又着急又可怜的样子,我就爽快地把橡皮借给了她。

让她度过难关。

帮助了人,我的心里也很快乐。

“人无完人,金无足赤。

”我也有一个致命的缺点是粗心大意,一次数学考试把加法写成了乘法,被老师扣了三分。

为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评,我决定改了这个粗心大意的毛病。

经过我的介绍,你已经猜出了独特的我是谁了吧,快来告诉我吧!

猜猜我是谁的作文600字

猜猜我是谁我,是一个平平凡凡的女孩,高高的个子,苗条的身材,扎着一条马尾似得辫子,留着韩式平刘海,一双不大不小的眼睛,长长的睫毛,眼睛瞎长着一个小鼻子,鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。

我的爱好不多。

我喜欢看漫画、电视;喜欢听音乐,特别是有节奏感的英文歌曲;喜欢玩电脑。

我的成绩中等,在我的三科成绩里英语最好,语文中等,数学最差。

因为我数学太差,所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"!我不怎么爱打扮自己,只是随便拿一件好看的衣服穿就行了,我经常穿一件粉红色的大衣,一件校服,一件黄色的羊毛衫,穿着一条校服裤,穿着一双浅紫色的高帮鞋。

背着一个枚红色和天蓝色的EXO双肩包。

我有许多绰号,比如:梧桐树、小桐、甜筒不甜等。

大家一般喜欢叫我“甜筒”。

因为我夏天的时候特别喜欢吃甜筒,所以大家都叫我“甜筒”。

我的胆子很小,经常被吓得半死。

有一次,我和哥哥从外公家回来的时候,哥哥特意把我推入门内,关了漏电开关,我被吓得魂不附体,连忙按了一下开灯的开关,没有反应,我更加害怕了,连忙蹲下身嚎啕大哭起来,哥哥听见我的哭声连忙打开漏电开关,进来安慰我。

我很爱笑,经常笑得肚子痛。

有一次,爸爸给我讲一段笑话,刚开始我无精打采,读了一、二句后,我开始大笑起来,等到整段笑话读完后,我早已笑的前仰后翻了。

猜猜他是谁,作文,600字以上

生活里每个人都会遇到一些意想不到的困难,有些可以自己解决,有些需要别人的帮助。

当你遇到困难却无力解决,有人及时解了你的燃眉之急,这时,你的内心一定会倍感温暖。

我们的班级就是这样一个团结友爱温暖的集体,班里有许多助人为乐的同学,我经常得到热心同学的帮助。

有位同学的帮助,留给我特别深刻的印象。

我先不说他的名字,听我介绍完,如果四三班的你能猜出他的名字,说明你有一双慧眼,因为优秀的他被你发现了。

他长得高高大大,虎头虎脑的。

圆圆的脸尖下巴,一双明亮的大眼睛透着温和善良。

他总是笑眯眯的,就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。

大多数时间他坐后排,有时也坐坐前排。

他特爱踢足球,课间和放学后的操场上常见到他奔跑跳跃的身影。

他长得那样高,一定与他喜欢运动有关,我好羡慕他的个头。

记得那是一节语文课,考试!教室里静悄悄的,同学们都在安心做卷子。

我也写的正带劲,突然钢笔没水儿了,甩甩,还是没水。

完了!这可是考试,老师要求都用钢笔写,而且下课就收卷,这……这可怎么办?我悄悄看看周围的同学,都在埋头专心的写。

没办法,只能借!我俯下身子,轻声的问前后左右的同学有没有多余的蓝黑墨水钢笔,结果问了一圈,不是摆摆手表示没多余的钢笔,就是有笔但没多余的。

我急的直挠头:这下完了,按时交卷我可惨了,挨训不说还要留下,倒霉啊!看着别人写的津津有味,我只能干瞪眼。

眼看时间一分一秒的过去了,我的头上沁出了汗水,坏结果不停从脑子里冒出来:成绩出来可能只有几十分,训斥,嘲笑……唉!脑子正乱着,突然从第一排角落里传来我急切渴望听到的声音,这简直就是天籁之音啊!这救命的声音就来自他:“快接着,我借你一支钢笔,蓝黑色的!”一股暖流顿时涌上心口,雪中送炭那!我发自内心地谢谢他。

赶紧接过这来之不易的钢笔,立马埋头奋笔疾书狂写起来,此时离下课还有宝贵的十几分钟……铃铃铃…下课了,终于,我写完最后一个字,长长地舒了一口气。

啊!总算是有惊无险地完成了任务。

当我把笔还给他时,他快活的咧嘴一笑,一如既往地说了声“不用谢”时,我的内心却因为他而感到由衷的温暖,与这样的同学为伴,我是幸福的。

我的故事讲完了,七班的同学们,你们猜到了吗?他是谁?

快乐猜一猜作文600字

展开全部记一次猜字谜活动在我的脑海中,记录着许许多多酸甜苦辣的事,其中一次班队课的猜字谜活动,令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课,班长和主持人一出场,同学们便七嘴八舌地议论着:“这次的主题是什么啊?”“太棒了,肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势,示意安静下来。

主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。

教室里立刻炸开了锅:“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说:“幸好早有准备,怎么玩?”主持人不耐烦地着手势,教室即时安静下来,然后说:“注意听好游戏规则,我数:一、二、三,大家开始举手,反应最快的同学才能优先被请到出题目。

”说完,主持人开始数数了:一、二、三。

话音刚落,我连忙举手,但还是慢了点,主持人请了小玲,她转过头来对着全班神秘一笑,然后说:“高爷爷的头,李爷爷的脚,邓爷爷的耳朵。

”说完后,小玲便坐下了。

我在本子上“刷刷刷”地写了起来,看看“小天才”璐璐,只见她皱着眉头,不时往外张望,又不断地在纸上用笔画着什么。

再望望四周,希望从中得到启示。

没有人举手,我看看小玲,四目相投,她脸上露出了得意的笑容。

不知谁喊了一声“我知道”,主持人请他发言,原来是小钧,60位同学的目光一齐投向他,“是郭富城的郭字”,小玲的脸色晴转多云,吃惊地望着小钧。

顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

第二回合开始了,主持人请了小昆,他出了一道挺简单的题:一个字两张口,下面还有一条狗。

我在全班同学正在苦思苦想的时候,高高举起了手,我高声地答道:“是哭喊的哭。

”全班同学都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下来时,我心里暗暗得意。

接下来,许多同学都出了许多有趣的题,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墙一面空,一个男孩当中坐;多一半;山水相逢;……正当我们玩得起劲的时候,下课的***打破了欢乐。

这次班会课虽然结束了,但给我留下了深刻的印象。

...

在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。

他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。

他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。

真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。

我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。

这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一***摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。

他就是--刘懿。

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